Revista 23: Volumen 9, 2009 "La formación inicial y permanente de los docentes de la ETP"
Magazine 23 "The initial and ongoing training of etp teachers."
Fecha: Mayo-Agosto/2009
Editorial
El presente número de la Revista Varela incluye diversos artículos vinculados a al proyecto de investigación: La integración de la superación, el trabajo metodológico y la investigación en la formación permanente de los docentes de la ETP villaclareña, que se desarrolla en la Facultad de Ciencias Técnicas de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela.
Las instituciones de la Educación Técnica y Profesional en su doble carácter de centros docentes y técnico - productivos se encuentran en un proceso de transformaciones producidas por los cambios que se han operado en la economía y en la industria cubana, así como por los que se derivan del proceso de Universalización de la Educación Superior Pedagógica y de los Programas de la Revolución vinculados a este subsistema, por esta razón se han realizado cambios organizacionales en la formación permanente de los docentes de esas instituciones.
Es nuestro propósito divulgar y socializar los resultados obtenidos en las investigaciones realizadas por los docentes, las cuales tuvieron el propósito de elevar su desempeño en los diferentes contextos de actuación para asumir con calidad la formación del profesional técnico y el obrero calificado que demanda la entidad productiva en los momentos actuales, por esta razón las diferentes alternativas propuesta se ajustan a sus necesidades, posibilidades y situaciones concretas.
Sumario
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La superación profesional del tutor para la actividad científica de la Educación Superior
THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TUTORS FOR THE SCIENTIFIC ACTIVITY OF HIGHER EDUCATION
Dra.C Mayda Morales Gonzáles
Dra.C Miriam Carballo Barco
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El tutor en las microuniversidades de la Educación Técnica Profesional. Sugerencias para su superación
THE TUTOR IN THE MICROUNIVERSE OF TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION.SUGGESTIONS FOR OVERCOMING
MSc. Lic. Fredys García González.
MSc. Lic. Vivian Arencibia Fernández.
MSc. Manuel de Jesús Rodríguez Suárez.
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El proceso de enseñanza - aprendizaje en la formación de la fuerza de trabajo calificada de nivel medio: Sus componentes
THE TAECHING- LEARNING PROCESS IN THE TRAINING OF SKILLED WORKERS AND TECHNICIANS.ITS COMPONENTS
MSc. Isbel Rodríguez Seijo
MSc. Aimée M. Pando Heras
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La superación ambiental permanente de los docentes de la disciplina Obras de Ingeniería Vial
THE OVERCOMING ENVIRONMENTAL PERMANENT OF THE TEACHERS OF THE DISCIPLINE ROAD ENGINEERING WORKS
MSc. Lic. Vivian Arencibia Fernández
MSc. Lic. Odalys Campos Lorente
MSc. Lic. Tania García García
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La Educación Ambiental a través del Dibujo de la Construcción en la formación inicial del profesional de la educación
THE ENVIRONMENTAL EDUCATION THROUGH CONSTUCTION DRAWING IN THE INITIAL TRAINING OF THE PROFESSIONAL OF EDUCATION
MSc. Tania García García
MSc. Jorge Luis Ferrer Rodríguez
Lic. Yuniel Viña Monteagudo
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La integración de conocimientos en la disciplina Sanidad Agropecuaria
KNOWLEDGE INTAGRATION IN THE DISCIPLINE AGRICULTURAL HEALTH
MSc. Pedro Martínez Campos
Lic. Manuel E Montes de Oca Fuentes
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Material de Sanidad Agropecuaria III para la carrera Agropecuaria de la provincia Villa Clara
READING MATERIAL OF AGRICULTURAL HEALTH III FOR THE AGRICULTURAL CAREER OF VILLA CLARA
Lic. Teresita Martín Santos
Ing. Jesús Alfonso Carrandi
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Material de estudio para la asignatura Taller de Reflexión de la Investigación Educativa
STUDY MATERIALS FOR THE SUBJECT REFLECTION WORKSHOP OF EDUCATIONAL RESEARCH
MSc. Lázaro Salvador Pacheco Reyes
MSc. Ricardo Pérez Suárez
MSc. Sireno Pérez Ocaña
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La tarea docente de matemática con función interdisciplinaria. Un ejemplo de aplicación en la especialidad de Economía
TASK TEACHING OF MATHEMATICS WITH INTERDISCPLINARY FUNCTION. AN EXAMPLE OF APPLICATION IN THE ECOMICS
Dra. C. Yusimí Guerra Véliz
Dr. C. Julio Leyva Haza
