TY - JOUR AU - Alonso Gallardo, Lorenzo AU - Pacheco Alemán, Justina Grey AU - Rodríguez Hurtado, Lainy PY - 2013/09/01 Y2 - 2024/03/28 TI - La historia: ciencia, disciplina y didáctica. Esencia científica de su relación JF - Revista Varela JA - rv VL - 13 IS - 36 SE - Artículos DO - UR - https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/251 SP - 310-325 AB - <p>La comprensión del carácter de ciencia de la historia solo ha sido posible tomando como fundamento la teoría marxista leninista y sobre todo la concepción materialista de la historia. En el trabajo se explican los puntos de vista de esta teoría sobre la ciencia y cómo se expresan en la historia, en su desarrollo teórico y práctico como un sistema de conocimientos y de hechos relacionados entre sí, que revelan la dialéctica de lo objetivo y lo subjetivo; análisis que constituyó una revolución en el pensamiento filosófico. Lo anterior permite además establecer la relación adecuada entre la historia como ciencia, la disciplina y la didáctica.</p> ER -