TY - JOUR AU - González Morales, Alfredo PY - 2001/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - LA LECTURA EN LA POLITICA CULTURAL, EL PENSAMIENTO PEDAGOGICO Y LA PRAXIS ESCOLAR CUBANA. JF - Revista Varela JA - rv VL - 1 IS - 1 SE - Artículos DO - UR - https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/431 SP - 1-6 AB - <p>La revolución Cubana constituye en si misma el hecho cultural mas importante de la reciente<br>historia del país. Su política encaminada a erradicar el analfabetismo, darle seguimiento a la<br>enseñanza primaria y esforzarse por llevar la educación hacia un lugar cimero es expresión<br>de una voluntad traducida en un hacer. La formación de un hombre con una mentalidad<br>abierta bajo los efectos del pertrecho cultural estuvo presente en la génesis del<br>pensamiento y la obra de la revolución, y que si bien podría resumirse en la idea de Fidel<br>cuando expresaba: "nosotros no le decimos al pueblo: cree; le decimos: lee" (Castro, l966),<br>porque esa era la vía para que el pueblo pudiera arribara a sus propias conclusiones sobre<br>cuál había sido la historia de la humanidad y de Cuba y el significado que cobraba el nuevo<br>tiempo que se abría para la Isla, y también porque era la vía de deshacerse del atraso<br>neocolonial y poder construir una nación a partir de las posibilidades intelectivas de los<br>cubanos.</p> ER -