Oliva Vejar, M. R., Quadra Sánchez, K. E., & Rosales Morales, M. A. (2020). APRENDIZAJE DEL LENGUAJE Y LA LECTURA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DESDE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA. Revista Varela, 20(55), 58–72. Recuperado a partir de http://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/47