Software educativo: “a prepararnos para enfrentar los desastres naturales”, dirigido a estudiantes de séptimo grado

Autores/as

  • Jorge Alberto Muñoz García Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”. La Habana. Cuba.
  • Yeny Otaño Aguilera Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”. La Habana. Cuba.

Palabras clave:

software, desastres naturales, contenidos escolares

Resumen

Los software educativos son importantes ya que resultan un eficiente medio de enseñanza, al mismo tiempo que contribuyen al aprendizaje de los alumnos. El software educativo, que responde al estudio diagnóstico realizado, tiene como característica fundamental el uso de recursos multimedia en temas relacionados con los desastres naturales y fenómenos naturales que afectan a Cuba y al resto del mundo, características de estos, medidas de protección para enfrentarlos, documentos, imágenes y videos que pueden resultar de gran utilidad al profesor para el trabajo con los alumnos, lo que constituye el resultado fundamental de la investigación que consiste en el software educativo.

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Publicado

01-09-2014

Cómo citar

Muñoz García, J. A., & Otaño Aguilera, Y. (2014). Software educativo: “a prepararnos para enfrentar los desastres naturales”, dirigido a estudiantes de séptimo grado. Revista Varela, 14(39), 358–370. Recuperado a partir de https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/221