TY - JOUR AU - González Nocedo, Elizabeth B. AU - González Curbelo, Mayra J. AU - Pérez Veitía, Jorge L. PY - 2004/09/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Un problema de gestión e investigación visto desde la docencia en el ámbito de la cultura física: el doping. JF - Revista Varela JA - rv VL - 4 IS - 8 SE - Artículos DO - UR - https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/1022 SP - 1-9 AB - <p>El trabajo responde en lo fundamental a una gran polémica: el uso de estimulantes<br>para alcanzar excelentes rendimientos físicos y disminuir el cansancio, este es un<br>hecho que no deja exento a los estudiantes de la red de Cultura Física y en particular<br>los de la facultad de Villa Clara. Es por ello que ha resultado interesante analizar desde<br>sus marcos teóricos – conceptuales el fenómeno del Doping, valorar el mismo<br>utilizando un conjunto de técnicas cualitativas, así como, proponer un sistema de<br>acciones que propendan en lo fundamental a enfrentar el uso de estimulantes en la<br>Facultad de Cultura Física de Villa Clara. Su novedad Científica está dada en que<br>precisamente el Doping un fenómeno global y nuestro país no escapa a su malsana<br>influencia.<br>En el combate de este flagelo social está inmerso todo un conjunto de prestigiosas<br>instituciones, entre ellas el INDER, quien con su potencial científico está abordando el<br>problema en aras de tributar al mejoramiento de la calidad de vida de toda persona que<br>practique la actividad física deportiva en cualquiera de sus manifestaciones.</p> ER -