LA COMPRENSIÓN TEXTUAL: UNA ALTERNATIVA PARA ESTIMULAR UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR DE LA MATEMÁTICA EN LA PREPARACIÓN DE PROFESORES Y TUTORES EN LA SECUNDARIA BÁSICA . (2009). Revista Varela, 9(22), 75-88. https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/689