Bilbao Consuegra, . M. L. y Santana Botana, L. M. (2012) «La softarea como contribución a la educación científica de los estudiantes», Revista Varela, 12(32), pp. 341–352. Disponible en: https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/403 (Accedido: 29 marzo 2024).