ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA POTENCIAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA SECUNDARIA BÁSICA A TRAVÉS DE LA CLASE DE CONSOLIDACIÓN DE MATEMÁTICA. rv [Internet]. 2008 Jan. 1 [cited 2024 May 2];8(19):1-10. Available from: https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/377