LA COMPRENSIÓN TEXTUAL: UNA ALTERNATIVA PARA ESTIMULAR UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR DE LA MATEMÁTICA EN LA PREPARACIÓN DE PROFESORES Y TUTORES EN LA SECUNDARIA BÁSICA . rv [Internet]. 2009 Jan. 1 [cited 2024 May 6];9(22):75-88. Available from: https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/689