SOFTWARE EDUCATIVO. HACIA UNA NUEVA PEDAGOGÍA BASADA EN LAS TICS

Autores/as

  • Liván A. Rodríguez Rodríguez

Palabras clave:

SOFTWARE EDUCATIVO, DISEÑO DIDÁCTICO DEL SOFTWARE EDUCATIVO, EVALUACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Resumen

En el presente artículo se reflexiona críticamente acerca del software educativo, especialmente aquellos aspectos relacionados con su diseño didáctico; las ideas planteadas se dirigen a resolver el problema del perfeccionamiento del modelo teórico, didáctico y metodológico del Software Educativo, de manera que se inserte en el propósito actual de fomentar un aprendizaje desarrollador integral en los educandos.

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Publicado

01-09-2007

Cómo citar

Rodríguez Rodríguez, L. A. (2007). SOFTWARE EDUCATIVO. HACIA UNA NUEVA PEDAGOGÍA BASADA EN LAS TICS. Revista Varela, 7(18), 1–11. Recuperado a partir de http://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/364