Alternativas metodológicas para el empleo de la obra martiana en la formación ética, a través del trabajo interdisciplinario en la Secundaria Básica.

Abstract

En un artículo anterior desarrollamos algunas ideas sobre la interdisciplinaridad y sus tipos, así como el concepto y estructura de las alternativas metodológicas. Ahora deseamos ejemplificar, a partir de las formas y tipos de interdiciplinariedad estudiados, la elaboración de alternativas metodológicas para el trabajo formativo en la Secundaria Básica empleando la obra de José Martí.