CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA EN LOS ADOLESCENTES DESDE LA ACTIVIDAD PIONERIL

Autores/as

  • Miriam Luisa Reyes Alpízar Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela
  • Emérita Figueras Matos Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela

Palabras clave:

SECUNDARIA BÁSICA, CULTURA CIENTÍFICA, ACTIVIDAD EXTRADOCENTE, ACTIVIDAD PIONERIL

Resumen

El trabajo destaca cómo a partir del trabajo de la organización pioneril, específicamente la Organización de Pioneros José Martí, se puede contribuir al proceso de formación de la cultura científica del pionero de Secundaria Básica y se presenta como una vía para la formación de esta cultura las actividades extradocentes.

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Biografía del autor/a

Miriam Luisa Reyes Alpízar, Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela

Doctora en Ciencias Pedagógicas

Emérita Figueras Matos, Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela

Doctora en Ciencias Pedagógicas

Investigadora del Centro de Estudios de Investigación Pedagógica

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Publicado

06-03-2021

Cómo citar

Reyes Alpízar, M. L. . ., & Figueras Matos, E. . . (2021). CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA EN LOS ADOLESCENTES DESDE LA ACTIVIDAD PIONERIL. Revista Varela, 9(23), 15–30. Recuperado a partir de http://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/703