El conocimiento de las especies exóticas invasoras en la formación del profesor de Biología Geografía en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”

Resumen

En el presente trabajo se propone el curso Especies exóticas invasoras en ecosistemas vulnerables cubanos, desde la concepción del currículo propio, para el 5to año de la Carrera de Licenciatura en Educación Especialidad Biología-Geografía. Se realiza un diagnóstico para determinar las limitaciones que existen en los estudiantes con relación al conocimiento de las especies exóticas invasoras. Se emplearon métodos del nivel teórico y empírico en su interrelación dialéctica, entre estos últimos se destacan el análisis de documentos, entrevistas, encuestas, criterio de especialistas y triangulación metodológica. Para resolver el problema detectado se elaboran para el curso el programa, los medios de enseñanza y el texto básico. El curso fue valorado por los especialistas como pertinente.