La autosuperación del maestro primario desde el ejercicio de su profesión.

Autores/as

  • Noris Cárdenas Martínez

Palabras clave:

autosuperación, educación primaria, profesores, cuba

Resumen

Resumen. El artículo expone la importancia que tiene la autosuperación en la superación que realiza el maestro primario desde el ejercicio de su profesión. Se ofrecen algunas consideraciones para la organización, planificación y control de la autosuperación a partir del rol que juegan los directivos y el maestro. Se exponen algunos procedimientos para la orientación de los maestros en la autosuperación que indican para qué, en qué, cómo, con qué se superan y cómo pueden controlar sus resultados.

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Publicado

06-03-2021

Cómo citar

Cárdenas Martínez, . N. . (2021). La autosuperación del maestro primario desde el ejercicio de su profesión . Revista Varela, 5(9), 1–8. Recuperado a partir de http://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/608