EL TUTOR EN LAS MICROUNIVERSIDADES DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL. SUGERENCIAS PARA SU SUPERACIÓN

Resumen

La presente investigación forma parte del proyecto institucional La integración de la superación, el trabajo metodológico y la investigación en la formación permanente de los docentes de la ETP villaclareña, que se desarrolla en la facultad de Ciencias Técnicas de la Universidad de Ciencias Pedagógica Félix Varela. A partir de las insuficiencias que limitan la efectividad en la labor educativa de los tutores y las causas que las provocan, se aplicaron un grupo de acciones dirigidas la superación de los mismos para lograr un mejor desempeño de sus funciones.