EL TRABAJO CON EL MÉTODO DE PROYECTOS: UNA ALTERNATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE FÁBULAS EN QUINTO GRADO
Palabras clave:
EDUCACIÓN PRIMARIA, ENFOQUE COMUNICATIVO, LENGUA ESPAÑOLA, PRODUCCIÓN DE TEXTOS, MÉTODO DE PROYECTOSResumen
El presente trabajo expone una propuesta de actividades que favorece el desarrollo de la construcción de fábulas en quinto grado de la escuela primaria, a partir de la puesta en práctica del método de proyectos. Con esta propuesta se da respuesta a la problemática de la enseñanza de la lengua materna, referida al insuficiente desarrollo en la construcción de textos escritos en los escolares de quinto grado.