Vol. 6 Núm. 15 (2006): EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN VILLA CLARA

Artículos

• PROPUESTA DE UN ÍNDICE PARA DETERMINAR LA CALIDAD DEL EMPLEO DE LOS MEDIOS INFORMÁTICOS EN LA CLASE.

  Tomás P. Crespo Borges, Maida L. Bilbao Consuegra

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• LOS NIVELES DE DESEMPEÑO EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LA SECUNDARIA BÁSICA

  Norly Puig Reyes, Jesús Barreto Molina

  1-6

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• CONSIDERACIONES PARA LA MEDICIÓN DE LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LAS EDUCACIONES DE ENSEÑANZA GENERAL MEDIA BÁSICA Y SUPERIOR.

  Pedro Luis López Escobar, Lizandra Morales Suárez, Rosa Marrero Sosa

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• La enseñanza de la Historia en la Secundaria Básica en las actuales transformaciones de esta educación.

  José Antonio Cuan Rodríguez, Lorenzo Alonso Gallardo

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• Análisis de los resultados provinciales de la asignatura español-literatura en la enseñanza preuniversitaria y técnica en el operativo de calidad del aprendizaje. 2006.

  Mercedes Travieso Pérez, Maria de los Angeles Marrero Pera, Pilar Santiesteban Padrón

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• El aprendizaje de la historia en preuniversitario. algunas reflexiones críticas

  Julio César Artiles Beltrán , Wilfredo Falcón Quintero, Teresa Molina Miranda

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• Breve análisis del comportamiento del tópico producción de textos en las asignaturas Español-Literatura e Historia en el preuniversitario

  Eraida Campos Maura, Wilfredo Falcón Quintero

  1-9

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• “Para evaluar bien, hay que enseñar a escribir mejor”

  Juan Ferrer Gardona, Mileydis Machado Machado

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• Los resultados de las pruebas de conocimientos del “SECE” como instrumento para el trabajo en la escuela

  Arnaldo Díaz Gómez

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• Los números índices en la evaluación de la calidad de la educación

  Eric Crespo Hurtado, Tomás Crespo Borges

  1-14

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