LA PROBLEMATIZACIÓN COMO EJE DEL PROCESO INVESTIGATIVO

Abstract

The present article intends to provoke the reflections about the problematization  from a dialectic materialistic perspective taking like person giving a reference  the various definitions and conceptualizations related with the subject matter.  They discuss categories like scientific problem, objections of study, hypothesis,  among others, that they prove to be indispensable to the hour to plan and to  develop an investigation, most of all at the educational field that phenomena  prove to be so multifaceted and complex in. They does emphasis in scientific  character  of  the  problems  that  are  resolved  intervening  the  investigation,  independently of the level of generality of the same. The scientific theory like a  system of knowledge at permanent construction and with different levels of  teorization is  conceived for it.