La educación ambiental en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Educación Física

Autores/as

  • Alexo Rodríguez Milian Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.
  • Mavel Moré Estupiñán Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.
  • Mayda Gutiérrez Pairol Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.

Palabras clave:

educación ambiental, sistema de acciones, educación física, matemática-física

Resumen

En este trabajo se presenta un sistema de acciones para la Educación Ambiental de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Matemática-Física de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales” de Villa Clara, Cuba, que aprovecha las potencialidades del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Educación Física. Constituye un modesto aporte al logro de los objetivos del Modelo del profesional, del programa de Educación Física y de la Estrategia curricular de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible.

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Biografía del autor/a

Alexo Rodríguez Milian, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.

Profesor del Departamento de Cultura Física.

Mavel Moré Estupiñán, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Director del Centro de Estudios de Educación Ambiental.

Mayda Gutiérrez Pairol, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesora del Departamento de Cultura Física.

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Publicado

01-05-2014

Cómo citar

Rodríguez Milian, A., Moré Estupiñán, M., & Gutiérrez Pairol, M. (2014). La educación ambiental en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Educación Física. Revista Varela, 14(38), 1–15. Recuperado a partir de http://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/232

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