CONCEPCIÓN DIDÁCTICA DEL ESTUDIO DE LAS BASES DE DATOS DESDE UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VISUAL PARA LA CARRERA INFORMÁTICA EN CONDICIONES DE UNIVERSALIZACIÓN

Autores/as

  • Mara Amelia Muñoz Pentón

Palabras clave:

BASES DE DATOS, PROGRAMACIÓN VISUAL, INFORMÁTICA, ENFOQUE SISTÉMICO

Resumen

En el presente trabajo, se presentan los principios fundamentales para la estructuración de los conocimientos y el desarrollo de los contenidos de la enseñanza de las Bases de Datos desde un Lenguaje de Programación Visual, con un enfoque sistémico.

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Publicado

2007-09-01

Cómo citar

Muñoz Pentón, M. A. . (2007). CONCEPCIÓN DIDÁCTICA DEL ESTUDIO DE LAS BASES DE DATOS DESDE UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VISUAL PARA LA CARRERA INFORMÁTICA EN CONDICIONES DE UNIVERSALIZACIÓN. Revista Varela, 7(18), 1–11. Recuperado a partir de http://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/358

Número

Vol. 7 Núm. 18 (2007): INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN

Sección

Artículos