Vol. 8 Núm. 20 (2008): ESCUELA-FAMILIA-COMUNIDAD EN LA PREVENCIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EN GRUPOS DE RIESGO

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El presente número de la revista recoge los resultados del proyecto de investigación «Sistema de acciones integradoras para fortalecer el vínculo escuela-familia y comunidad para la prevención de niños y niñas en grupos de riesgo», el cual surge debido a la necesidad de resolver los problemas que se evidencian en la formación integral de estos infantes en grupos de riesgo, constatado por la Dirección de Educación Provincial de Villa Clara, e investigadores de la Facultad de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Félix Varela, de Villa Clara.

Los artículos que se presentan son el producto del trabajo realizado en las instituciones escolares, en el entorno familiar y comunitario por los investigadores, los cuales se han apoyado en diferentes formas de superación postgraduada a partir de reconocer que cuando se modifica el estilo de trabajo del docente por tenerlos en cuenta, se eleva la formación integral de estos escolares.

En la elaboración de estos artículos se ha tenido en cuenta las leyes, principios y teorías de nuestras ciencias pedagógicas y fueron enunciados sobre la base de la profundización en el estudio teórico y práctico y enriquecido como resultado de la comprobación experimental.

Los autores quieren hacer llegar su reconocimiento a los compañeros que colaboraron en la investigación: La escuela XX Aniversario de Santa Clara, con todos sus docentes, así como a las familias y a la comunidad en que se encuentra enclavada dicho centro.

Publicado: 2008-05-01

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