Percepciones acerca de la comprensión lectora de los estudiantes de educación media superior

Resumen

Este artículo presenta un estudio acerca de la percepción sobre la comprensión lectora en estudiantes de educación media superior, el cual ofrece información acerca de los que piensan los estudiantes de bachillerato sobre esta materia. Los datos que presentan los alumnos generan una idea sobre lo que puede modificarse en la enseñanza de la comprensión, y con ello poder entender el significado que tiene la comprensión de textos en los adolescentes del Colegio de Bachilleres 6 de la Ciudad de México. Esta perspectiva de los estudiantes sobre la comprensión es un acercamiento que se muestra a través de un cuestionario de diez preguntas. La información presentada, puede ser un precedente para conocer cómo piensan los estudiantes de bachillerato sobre la comprensión de textos.