Actividades para el desarrollo de habilidades en el análisis de textos literarios del género lírico

Autores/as

  • Chester D Chaviano Valdés Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.
  • Rogelia Ineraite Pedroso Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.

Palabras clave:

literatura, análisis literario, género lírico

Resumen

El análisis literario constituye la actividad esencial de las clases de Español- Literatura en el preuniversitario, enseñar literatura es hacer que los alumnos analicen las obras literarias que han leído previamente y aprendan a valorarlas por sí mismos. El análisis es la etapa más importante y difícil del estudio de la obra literaria en clases, más cuando se trata del género lírico, lleno de subjetividades y de innovaciones formales. Este trabajo tiene como objetivo: Elaborar actividades para el desarrollo de habilidades en el análisis de textos literarios pertenecientes al género lírico. Se emplean métodos de los niveles teórico, empírico y matemático-estadístico, lo que permite conducir acertadamente la investigación en sus diferentes etapas. Las actividades se configuran en acciones que tienen como fundamento el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural, lo que le confiere gran importancia, sus resultados se verifican en el grupo 10mo 3 del preuniversitario “Osvaldo Herrera”, donde los estudiantes logran adquirir las herramientas necesarias para el análisis de textos líricos, partiendo de los aspectos semántico, lingüístico y pragmático. El trabajo tiene gran impacto en el colectivo estudiantil por su novedad y originalidad.

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Biografía del autor/a

Chester D Chaviano Valdés, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.

Graduado de Licenciatura en Educación. Español y Literatura

Rogelia Ineraite Pedroso, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.

Profesora Auxiliar.

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Publicado

01-09-2014

Cómo citar

Chaviano Valdés, C. D. ., & Ineraite Pedroso, R. (2014). Actividades para el desarrollo de habilidades en el análisis de textos literarios del género lírico. Revista Varela, 14(39), 1–15. Recuperado a partir de http://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/224