RED DE EDUCACIÓN CIENTÍFICA VILLA CLARA (RECVC): UN ESPACIO COLABORATIVO ENTRE DOCENTES DE CIENCIAS

Esperanza  Asencio Cabot; Edyn  Evora Larios; Miriam  Reyes Alpízar

Autores/as

Esperanza Asencio Cabot Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela
Edyn Evora Larios Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela
Miriam Reyes Alpízar Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela

Palabras clave:

EDUCACIÓN CIENTÍFICA, ESPACIO INTERACTIVO, RED

Resumen

El trabajo presenta la experiencia en la creación de una red que pretende ser un espacio interactivo, de reflexión, intercambio, socialización, producción y sistematización de conocimientos y prácticas, dirigido al mejoramiento de la calidad de la Educación Científica en el territorio de Villa Clara, donde participan docentes e investigadores que trabajan en el área de ciencias exactas y naturales en diferentes niveles educativos. Se argumenta en el artículo la nueva visión de la Educación Científica para el siglo XXI, se enfatiza en la estructuración y funcionamiento de la red, en el desarrollo de actividades presenciales y virtuales y en las perspectivas futuras de trabajo.

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Biografía del autor/a

Esperanza Asencio Cabot , Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela

Doctora en Ciencias Pedagógicas
Edyn Evora Larios , Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela

Licenciada en Física, Máster en Ciencias Pedagógicas
Miriam Reyes Alpízar , Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela

Doctora en Ciencias Pedagógicas