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Resultados de la búsqueda

• MODELO DE EDUCACION PATRIMONIAL PARA DOCENTES DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA DE LAS ZONAS MONTAÑOSAS

  María Alexi Fusté Jiménez, Isabel Julia Veitia Arrieta , Felicia Lara Pérez

  220-233

  01-05-2019

• Resultados de la educación patrimonial en los escolares de primaria

  Ezequiel Romero Bello, Yakelín Gómez Morales

  45-52

  01-01-2021

• El proyecto comunitario desde la extensión universitaria como vía de atención a la discapacidad intelectual

  Beatriz de la Caridad Galvez Jiménez, Lismay Pérez Rodríguez, Diana Estela Pérez Chávez

  139-145

  01-05-2024

• EDUCACIÓN, DIVERSIDAD Y CALIDAD EN MÉXICO: UNA DEUDA VIGENTE

  Alejandro Guzmán Mora

  248-264

  01-05-2017

• Una visión de la Educación Patrimonial en Cuba desde la investigación

  Eric Rodríguez Vallejo, Imirsy Valdivia Martínez, Ismael Cristóbal Santos Abreu

  57-66

  01-01-2022

• La motivación: elemento dinamizador en la formación de profesores de educación infantil en contexto colombiano

  Ana Orfilia Palacios De Mosquera

  e2025257005

  12-02-2025

• UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FOMENTAR LA EDUCACIÓN EN EMPRENDIMIENTO EN EDADES TEMPRANAS

  Javier Damián Simón

  158-173

  01-05-2020

• LA PRÁCTICA LABORAL, HILO CONDUCTOR EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE INFORMÁTICA

  Keila Irene Díaz Tejera , María Amelia Muñoz Pentón, Yatmara Contreras Martínez

  389-401

  01-09-2019

• La educación artística en programas de formación docente en Honduras

  Amisadai Barahona-Salgado, Pastor Torres Lima

  33-40

  01-01-2024

• UNA CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA

  Maryelis Rojas Hidalgo, Carlos Ezequiel Pino Pupo, Sonia Aurora Ponce Reyes

  189-203

  01-05-2020

• LAS HABILIDADES INFORMACIONALES EN DOCENTES UNIVERSITARIOS: APUNTES PARA SU DIAGNÓSTICO

  Ania Medina Rodríguez, Esperanza Asencio Cabot, Nilda Ibarra López

  375-391

  01-09-2018

• APRENDIZAJE DEL LENGUAJE Y LA LECTURA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DESDE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  María Raquel Oliva Vejar, Kimberly Estefany Quadra Sánchez, María Alejandra Rosales Morales

  58-72

  01-01-2020

• La lectura crítica en la universidad

  Alfredo González Morales

  10-21

  01-01-2021

• APRENDER, PARA ENSEÑAR A APRENDER CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

  Gabriela Bañuls

  17-28

  01-01-2020

• LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD A TRAVÉS DEL EMPLEO DE TÍTERES EN EL CONTEXTO ESCOLAR

  Natacha Coca Bernal, Pablo Ángel Martínez Morales, Marieta Álvarez Insua

  155-166

  01-05-2017

• Los rasgos de identidad social personal en el desarrollo emocional de la primera infancia

  Yamila Cáceres Suárez, Marisela Duarte Vicente, Zoraida Benavides Perera

  187-195

  01-09-2024

• EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIOCRÍTICO Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

  Sonnia María Viveros Andrade , Luis Rafael Sánchez Arce

  327-341

  01-09-2019

• Un enfoque inclusivo en la atención a los trastornos del lenguaje escrito

  Mercedes Carrera Morales, Iliana Rosa Cueto González

  212-220

  01-09-2021

• Tareas docentes: vía para desarrollar la habilidad formular problemas de física en estudiantes de informática

  Iskra Pastora Benítez Hernández, Raidy Teidy Rojas Ángel Bello

  27-34

  01-01-2022

• Necesidad de prevenir la depresión en adolescentes de Centro Politécnico del nivel medio de Cuba

  Ana Iris Agüero Nate, Yannia Torres Pérez

  180-186

  01-09-2024

• EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA CLASE DE HISTORIA DE CUBA EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA

  Milagros Mederos Piñeiro , Elisa Marrero Noa

  45-58

  01-09-2011